為全面貫徹習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神，深入落實中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》、教育部等六部門《關於加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見》、教育部等八部門《關於加快構建高校思想政治工作體系的意見》和教育部等七部門《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》，進一步加強二級黨組織教師思想政治和師德師風建設工作，結合學校工作實際，提出如下意見。
一、總體要求
1.指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指 導，全面貫徹黨的教育方針，堅持和加強黨的全面領導，堅持社會主義辦學方向，以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，全面加強教師思想政治和師德師風建設工作，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
2.基本原則。堅持價值引領。以社會主義核心價值觀為教師崇德修身的基本遵循，促進教師帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀。堅持尊重規律。遵循教育規律、教師成長發展規律、教師思想政治和師德師風建設工作規律，註重高位引領與底線要求結合、嚴管與厚愛並重，不斷激發教師內生動力。堅持改進創新。 不斷探索新時代教師思想政治和師德師風建設工作的規律特點，善於運用教師喜聞樂見的方式方法，增強建設的實際效果。
3.總體目標。教師思想政治素質和職業道德水平全面提升，建立健全教師思想政治和師德師風建設工作長效機製，教師敬業 立學、崇德尚美呈現新風貌，校園尊師重教蔚然成風。
二、工作任務
1.加強思想引領。組織開展習近平新時代中國特色社會主義思想系統化、常態化學習，重點加強對習近平總書記關於教育的重要論述的學習，及時將相關內容列入院系部黨組織和院系部黨政聯席會議學習的必設議題，列入教職工培訓和教職工理論學習的必學專題，使廣大教師學懂弄通、入腦入心，自覺用“四個意識”導航，用“四個自信”強基，用“兩個維護”鑄魂。
2.強化師德教育。將師德教育擺在教師培養首位，貫穿教師職業生涯全過程。加強社會主義核心價值觀教育，重點加強對新進教職工、海外歸國教師、青年教師、高層次人才等的教育引導， 將教師思想政治與師德師風學習納入黨組織主題黨日活動、納入教師日常培訓教育計劃、納入教職工理論學習計劃，每年開展專題學習不少於10 學時。結合教學科研、社會服務活動等開展師德教育，鼓勵和支持廣大教師參與調查研究、學習考察、誌願服務等實踐活動，引導教師在服務社會的實踐中厚植育人情懷。
3.加強師德宣傳。加強對思想政治素質和師德師風方面表現突出的教師典型的樹立、推薦和宣傳。充分挖掘先進集體和個人的典型事跡，利用教師節等重大節慶日、紀念日等，加強宣傳報道，營造崇尚師德、爭創師德典型的良好氛圍。采用事跡宣講、專題報告、座談討論等多種形式，註重發揮優秀教師的引領作用，形成榜樣在身邊、人人可學可做的局面。
4.健全師德考核。將師德考核作為教師考核的首要內容，全 面客觀評價教師的師德表現。在教師招聘引進、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵、聘期考核、項目申報等環節，二級黨組織要切實擔負起教師思想政治和師德考核的主體責任，註重發揮基層黨支部作用，堅持公平、公正、意昂3平台原則，建立和完善多方參與的考核機製。強化師德考核結果的運用，實行師德失範“一票否決”。
5.註重師德激勵。將師德表現作為評獎評優的首要條件，師德表現優秀的，在教師職務職稱晉升和崗位聘用、骨幹教師和專業帶頭人選培，各類高層次人才等評選中優先推薦。強化權利保護，深入了解教師思想狀態和工作生活情況，為教師維護合法權益提供必要的支持。
6.強化監督警示。建立師德重大問題報告和輿情快速反應及 處置機製，構建和完善教師、學生、家長和社會等多方參與的師德監督體系。依法依規接受監督舉報，及時掌握師德信息動態，做到問題早發現、早提醒、早糾正。建立師德失範行為通報和警示教育機製，對教育部意昂3平台曝光的違反教師職業行為十項準則典型案例，以及學校(院系部)出現的師德違規案例，組織教師對照查擺自省，引導教師以案為鑒、以案明紀，做到警鐘長鳴。
7.嚴格違紀懲處。充分發揮製度規範約束作用，教育教師全面理解和準確把握《新時代高校教師職業行為十項準則》等文件精神，引導每位教師知準則、守底線。根據《意昂3娱乐教師師德失範行為處理辦法》依法依規嚴肅查處師德失範行為。
三、工作保障
1.深化認識，重在長效。充分認識教師思想政治與師德師風建設工作的重要性和長期性，把加強教師思想政治和師德師風建設工作作為教師隊伍建設的首要任務。充分發揮二級黨組織主體作用， 主動作為，系統推進教師思想政治和師德師風建設各項工作，落實立德樹人根本任務。
2.壓實責任，協同推進。二級黨組織書記是本單位教師思想政治工作第一責任人，院長（系部主任）和其他班子成員履行“黨政同責、一崗雙責”。二級單位行政和黨組織主要負責人對本單位師德建設負直接領導責任。對教師嚴重違反師德行為監管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞，造成不良影響或嚴重後果的，追究二級單位主要負責人的責任。
四、附則
本意見由黨委教師工作部負責解釋，自公布之日起執行。